FAKE NEW: RYANAIR.

Hola a todos queridos lectores, en este apartado que les estoy escribiendo hoy, os traigo una noticia falsa, ya que es el rol que debo asumir esta semana con mi grupo "Vendo Opel Corsa".

RYANAIR REGALA BILLETES DE AVIÓN.
Esta noticia en la que la compañía aérea Ryanair regalaba billetes de avión, era solamente un fraude, para conseguir los datos personales y datos bancarios de las personas que han caído en la trampa.

Supuestamente la compañía estaba quería regalar billetes avión como motivo de celebración de su 33 aniversario, pero nada más lejos de la realidad, ya que es uno de tantos bulos que circulan por WhatsApp, una de las redes sociales más conocidas y usadas.
La compañía como ya dije, no estaba regalando viajes, era un burda campaña de phising para obtener los datos tanto personales como bancarios de todas esas ilusas personas con la esperanza de viajar gratis.
El procedimiento de esta hazaña es el siguiente: el mensaje de difundía a través de la aplicación WhatsApp, incluyendo un enlace que parece de la compañía y que te conduce hacia esa página falsa, dónde el usuario se debe registrar y depositar sus datos, con la esperanza de conseguir algún billete. Con todos esos datos, los que idearon la estafa, hackers, serán capaces de clonar la tarjeta de crédito, acceder a cuentas, etc.

La noticia la he buscado de la página web eitb.eus. Me ha costado muchísimo buscar una noticia la cual fuera "fake" y que la entendiera y supiese hablar de ella. Pero al final con la ayuda de mi novio conseguí encontrar ésta, que yo creo que es una noticia curiosa y que es necesario divulgarla para que la gente no caiga en la trampa.

Pues yo creo que mi opinión es clara, hay que tener mucho cuidado con las noticias que nos encontramos hoy en día en las redes. Internet es un mundo demasiado amplio como para conocer todas y cada una de las páginas, por ello debemos tener cuidado y no caer rendidos ante el primer escrito que nos diga que nos va a regalar la luna y las estrellas. Nadie nunca regala nada gratis.
Hay que hacer un uso adecuado de las redes sociales, debemos seguir a personas que conozcamos y estemos seguros de que son fiables, por que hasta estas personas pueden darnos problemas en las redes, cuánto más los que son extraños y no sabemos que hacen con nuestra imagen. Y sobre todo no debemos registrarnos en cualquier página web, o comprar por cualquier cuenta online, hay que comprar en cuentas seguras, y siempre proteger nuestros datos, por ello aunque sea muy largo el texto de las condiciones de política de privacidad, debemos leérnoslas por que debemos saber que se va a hacer con nuestros datos, nuestra imagen.

Espero que os haya gustado, un saludo.

EL AMOR ROMÁNTICO

¡Feliz domingo queridos lectores!

En la publicación que os traigo hoy, vamos a hablar de algo que está muy presente en nuestro día a día y que, sin embargo, no le damos la importancia que merece, el amor, pero no cualquier amor, sino, el amor romántico.

A quién no le ha pasado alguna vez, cuando se es joven (que no es que yo lo haya dejado de ser), que cuando conocemos a alguien que nos dice unas cuántas "ñoñerías"y nos promete el cielo, y parece que se nos para el mundo, que ya no hay nada mejor, que va a ser eterno y que va a ser la solución a todos nuestros problemas. Pero de repente la vida nos devuelve a la realidad; se acaba el amor, y parece que se nos acaba el mundo; no queremos salir a la calle, dejamos a un lado nuestras amistades, dejamos incluso hasta de comer... Y todo por que alguien la ha cagado (hablando mal y pronto, perdón por la expresión), y encima somos nosotros quién nos sentimos culpables.

Pero, ¿cómo no vamos a actuar como tontitos, si desde que somos pequeños ya nos inculcan esta forma de amar?

Hoy, y en la antigüedad, se nos ha influenciado de una manera u otra en este tipo de amor del que os he hablado antes, el amor romántico: en el cine, en concreto las películas de Disney, nuestros estilos de vida, la educación que se nos da por una parte a niños y por otro lado a las niñas, etc.
Os voy a mencionar algunos de los mitos que aparecen en el amor romántico que la sociedad quiere que normalicemos.
* El mito de la media naranja. Somos personas incompletas que solo seremos completos y felices cuando encontremos a otra persona que encaje con nosotros a la perfección, y que el destino a puesto en nuestro camino.
* Los celos. Sentir celos es una muestra de que la otra persona nos importa.
* El amor todo lo puede. A pesar de todas las dificultades, el amor va a triunfar siempre, superando cualquier obstáculo o prueba.
* Las discusiones. Si se discute es por que la pareja no está bien, y si no se discute es por que es algo ficticio, no puede ser todo tan perfecto y esas personas no se quieren.
* La exclusividad. Solo me puede sentir atraído por mi pareja.

Estos son algunos de los mitos que el amor romántico defiende, por supuesto hay muchos más, pero he creído que los más importantes eran estos.
No esta más decir que los puntos que he enunciado anteriormente son MITOS, fruto de un tipo de amor que como ya he dicho, se nos impone como amor perfecto, y que por supuesto no tenemos que hacer caso.
Por supuesto que nos tenemos que sentir cómodos con nuestra pareja, y tenemos que compartir tanto sus gustos como los nuestros, pero no estar de acuerdo en todo, y que os gusten exactamente las mismas cosas, menudo aburrimiento. Por otro lado, cuando se quiere a una persona, ya sea una madre, un amigo, una pareja, siempre hay un miedo a que le pase algo, un sentimiento de protección, pero hay que saberlo distinguir de la sobre-protección, hay que evitar el control, las prohibiciones, etc, por que si una persona te quiere de verdad, no es necesario que le digas que hacer porque saldrá de ella. En cuanto a superar las adversidades, a veces la vida no acaba comiendo perdices, pero si es cierto que es más fácil sobrellevar algo cuando alguien comparte la carga contigo.
En el tema de las discusiones, es sano discutir y no discutir. Es bueno compartir puntos de vista opuestos, y exponerlos frente a tu pareja para llegar a un acuerdo medio que les beneficie a los dos.
Por último, el tema de la exclusividad, no por que estemos con nuestra pareja, el resto de la gente se convierta por arte de magia en orcos de Mordor. Por supuesto que otras personas nos pueden provocar atracción, pero no por ellos vamos a abandonar a nuestra pareja por otro, es decir, tu pareja va a ser siempre bajo tu punto de vista el mejor, pero no por ello otra persona no te puede parecer bueno también.No hay que confundir exclusividad con fidelidad, obviamente es necesario ser fiel en una pareja, a no ser que los acuerdos dentro de ésta sean otros.

En definitiva, he hablado de este tema para deciros que seáis felices, que os queráis (tanto a vosotros mismos como a otros), que disfrutéis del amor, pero de un amor sano, que os beneficie tanto a vosotros como a la otra persona, que no busquéis la perfección, ya que es en la imperfección y en los errores dónde está la verdadera perfección. El amor como los pasatiempos, aficiones, etc, nos aportan cosas buenas, pero un mal uso también acarrea desgracias, por ello haced un buen uso de éste.

LA PLAYER 2.0

CONTRA VIENTO Y MAREA.

¡Muy buenas a todos mis lectores, y feliz domingo!

Espero que hayáis tenido muy buena semana, yo estoy ya con las pilas cargadas para el lunes. Como ya sabéis una vez a la semana tenemos que hacer una serie de roles, esta semana me ha tocado la parte práctica y aventurera; "La Player". Me gusta este rol, pero esta semana ha sido agotador buscar un juego, he probado cientos, y, o no los entendía o no sabía como jugar. También añado que ha sido una semana muy estresante, teníamos trabajos de otras asignaturas, también publicaciones semanales que pensar y no daba a basto no he podido pensar ni estar muy creativa.

Al final, conseguí encontrar un juego sencillo y que pude resolver sin ninguna dificultad. Este juego es: Contra viento y marea. A continuación os voy a explicar un poco de que trata el juego y voy a responder una serie de preguntas, por si pos apetece echarle un vistazo y dedicarle un tiempo en aprender del juego.

¿En qué consiste el juego?

El objetivo de este juego es buscar una vida mejor huyendo de tu país por la mala situación que este tiene. Te conviertes en un refugiado, te ves en una situación la cual no nos gustaría vernos a nadie nunca.
El país donde se ambienta el juego está en un régimen dictatorial, en el cual no hay libertad de opinión ni expresión, e irán a por ti si no piensas como el gobierno quiere que lo hagas. El/La protagonista, (papel que ejerce el jugador, en este caso yo), se convierte en un delincuente por tener distintas ideas, y se ve obligado a superar situaciones muy complicadas y abandonar su casa y su país.

¿Qué te ha parecido? 

Me ha parecido un juego bastante duro, por todas y cada una de las situaciones en las que te ves a medida que avanza el juego. Por ejemplo: el hecho de abandonar tu hogar, tus recuerdos, llevarte solo lo puesto... O también llegar a un nuevo sitio y que piensen que el gobierno del nuevo país nos mantiene, que venimos a robarles el trabajo, que somos delincuentes... Todo eso, a demás de no tener la garantía de sobrevivir antes de dejar tu nación.
Creo que este juego abre los ojos de la situación que desgraciadamente muchas personas viven actualmente, y nos hace recapacitar de comentarios racistas que sin darnos cuenta decimos día a día a personas que se ven obligados a abandonarlo todo por salvar su vida y empezar una hueva historia, es decir, un Refugiado.

¿Qué emociones has sentido jugando? 

He sentido un torbellino de emociones. A veces cuando no era capaz de pasarme un nivel me enfadaba y me agobiaba. Otras, sentía tristeza por abandonar mi casa, mi tierra, todo, por un futuro incierto. También me sentía saturada a la hora de tomar decisiones complicadas, dejar a mi mejor amigo, elegir entre personas que quiero, etc. Uno de los puntos que más me ha costado ha sido dejar a un lado mis ideales por salvar mi vida a la hora de hablar con el ejército de mi país, he tenido que afirmar cosas que van en contra de mis principios si quería segur respirando, y me enfada mucho haberlo hecho, por que al empezar a jugar respondí con sinceridad y no me dejaba continuar jugando, lo seguí intentando varias veces más y hasta que no mentía y les daba la razón no podía avanzar. Y sobre todo me he sentido aislada, como si tuviera la peste; le gente pensaba horrores de mí, que si era una ladrona, un vaga... me daban el trabajo que nadie quería, la gente optaba por no ayudarme...

¿En qué tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías? 

Este juego yo creo que lo utilizaría en los centros de protección y corrección de menores, ya que estos centros son uno de los puntos dónde más diversidad de naciones hay. Por lo que haría un taller de juegos e incluiría este juego y algunos más de este estilo, que enseñen algo para mejorar como persona. Una vez los chicos hubieran jugado pediría que contasen que les ha parecido y que han sentido, de esta forma entre los chicos de los centros habría una mayor integración en cuanto a razas, y la convivencia sería más sencilla. Y por tanto en un futuro aprendería a respetar a las personas que piensen y actúen diferente a ellos.  

LA PÁGINA WEB

Feliz lunes queridos lectores.
Hoy me pasaba por aquí para deciros que mi compañero Manuel y yo, hemos creado una página web. Este año sinceramente es un año de novedades, ¡Quién me iba a decir a mí que crearía un blog!, ni mucho menos una página web.
Es un trabajo que teníamos que crear para el programa influencers. Lo hemos creado con WIX, una página de internet que sirve para crear páginas web, ya bien sea desde cero, o con alguna plantilla. La profesora nos dijo que podíamos usar el tema que quisiéramos para crear nuestra página web, y mi compañero y yo decidimos utilizar el mismo tema que usaremos en el gran proyecto que tenemos que hacer en TIC (ya os contaré algo). El tema que hemos elegido es, el Síndrome de Asperger, y hemos decidido representar el síndrome como si fuera un pueblo, cada parte del pueblo es una página distinta dentro de ella:
* La primera página se llama "LA PLAZA DEL PUEBLO", es decir, el título de la página web, que contiene la idea principal de ésta.
* La segunda página es "EL AYUNTAMIENTO", en ésta explicamos qué es el Síndrome de Asperger. Esta página tiene un sub-apartado que se llama "LAS CALLES", aquí hablamos de las áreas a las que afecta la enfermedad.
* Continuamos con otra página, "LOS PAISANOS", éstos son los que padecen el síndrome, y hablamos de las características que portan dichas personas.
* Para finalizar la última página, "LAS NORMAS DEL PUEBLO", lo enfocamos en la labor del educador social.

Espero que os guste el resultado de la página web, todavía queda mucho por hacer, pero creo que es una forma creativa de enfocar este terrible síndrome y así conocer más a las personas que lo padecen.
Para finalizar con este post, quería confesaros una pequeña cosa. La actividad de la creación de la página web era un trabajo individual, pero tuvimos problemas con la conexión a internet y la solución era agruparnos de dos en dos para así avanzar. Por lo que Manuel y yo nos pusimos manos a la obra y surgió esta maravillosa idea.
¡Formamos un gran equipo!

Esto ha sido todos chicos, espero que tengáis un maravilloso comienzo de semana.
¡Un saludo!

ESTRATEGA/ANALISTA Y COMENTARISTA.

Muy buenas noches a todos mis lectores.
Como es de costumbre una vez por semana vuelven los roles, y esta semana hemos empezado otra vez a dar otra vuelta por todos los roles, y vuelvo a ser la estratega/analista junto con la función de comentadora. Voy a empezar a explicar un poco a los compañeros que he comentado y posteriormente evaluaré el trabajo de mis compañeros realizado durante toda la semana.

ROL DE COMENTARISTA:

* Para comenzar me he pasado por el blog de mi compañera Cristina Durán Frades, y comenté su publicación "Los adolescentes y las drogas". Me ha parecido un muy buen tema ya que ha explicado perfectamente que es la adolescencia y algunos de los problemas o conflictos que esta etapa acarrea y sus distintos mitos. Me hubiera gustado un poco más que hubiese enfocado el tema de las drogas desde otra perspectiva diferente y que plantease soluciones ya no para los adolescentes, sino también para toda la población en su conjunto.

* Decidí comentar también la publicación "Menores y guardianes" de mi compañera Beatriz Garcinuño Marín. La publicación trata de un documental de RTVE acerca de los maltratos y agresiones que sufren los internos en los centros de protección y corrección de menores, hablando también de algunos casos de menores, en concreto. Creo que lo ha explicado de una manera clara y sencilla, de tal forma que nos transmite todo sin enrollarse tanto, me ha parecido una muy buena publicación.

* Además, he comentado a mi compañero de clase Moisés Valencia Blanco, quién ha tratado un tema que está muy presente en la actualidad. "¿Sabemos algo de Venezuela?", así abría una publicación muy polémica y complicada de tratar, pero que a mi parecer ha sabido explicar a las mil maravillas, ha usado un lenguaje claro y sencillo, argumentando cada punto que añadía. A parte, es muy necesario que entre todos los jóvenes del mundo tratemos temas tan espinosos como estos para así el día de mañana no cometer los mismos errores, por lo que mi compañero lo ha hecho muy bien.

* También he echado un vistazo al blog de mi compañera Sonia García Guerrero con un tema que ignoramos pero que no deberíamos hacerlo, el medioambiente y el calentamiento global. Ha utilizado un título muy acorde "¿Somo realmente consciente de lo que está pasando?". Me ha gustado como ha llevado el tema y como ha usado ejemplos cotidianos para explicar este problema tan grave.
* Por último, Miguel Ángel Ferrer Ramírez ha escrito un post sobre el Capitalismo, "La mayor mentira de la historia". De como el sistema actual económico está explotando a la población del tercer mundo para que el primer mundo pueda tener un rol de vida consumista. Me hubiera gustado que lo hubiera explicado de una manera más sencilla, pero me ha gustado y me ha parecido muy interesante.

ROL DE ESTRATEGA/ANALISTA:

Vamos a empezar a evaluar a mis compañeros, a los componentes del grupo "Vendo Opel Corsa". En primer lugar voy a hablar del rol que ha desempeñado mi compañera Ángeles Vera Sáez, ha sido esta semana la Rastreadora, la encargada de buscar la Fake New. Ha elegido una noticia muy interesante pero solo ha contado la noticia de una manera muy simple, con un lenguaje muy escaso, y no ha dado su punto de vista. Creo que mi compañera es una muy buena blogger y esta semana no ha sido una de sus mejores publicaciones, por ello creo que la nota que merece esta semana es un 6´5.

Continuamos con Manuel Jesús Gómez Álvarez, que es el Player del grupo esta semana. Ha elegido un juego llamado "Remission 2"  juego destinado como complemento a las terapias de los adolescentes que padecen cáncer. Creo que ha elegido un muy buen juego para extenderse con la explicación, y argumentar más puntos y lo ha hecho de manera muy escueta. Por ello mi puntuación ha sido un 7, creo que mi compañero puede hacerlo mejor.

Por último queda comentar a mi compañero Iván García Pérez , es el crítico del grupo esta semana, y pese a haber tenido algunos problema spara hacer la publicación, ha conseguido hacerla, por ello la nota que se merece es un 5.

Esta semana el grupo no ha dado lo mejor de si mismo, puede ser debido a que hemos estado muy saturados con trabajos, exposiciones, etc. Por todo esto creo que esta semana en general nos merecemos todos un 7, y espero que esta semana nos sirva de aprendizaje para mejorar como grupo y como bloggers.

RETO 2: MENSAJES MEDIÁTICOS

Muy buenas tardes queridos lectores.
Hoy os presento un día más la sección de retos que nos propone la asignatura. Como os he contado en la ocasión pasada, el programa influencers nos propone una serie de retos cada 15 días que tenemos que superar para conseguir recompensas. Estos retos, son actividades a las que le tenemos que dedicar mucho de nuestro tiempo y que requieren mucha imaginación.
Esta semana nos ha tocado algo diferente, algo que a mí hasta a día de hoy no me había pedido ningún profesor. Se trata de hacer "memes". Todos sabemos lo que es un meme ¿No?. Para aquellos que os suene un poco "a chino"; un meme es un tipo de manifestación o crítica cultural que se difunde a través de las redes sociales incluyendo pinceladas de sátiras, política y de propuesta. El estereotipo de un meme consta de una imagen con un mensaje breve, pero también pueden ser vídeos, hashtag...
Pues el reto consiste en crear una serie de memes que contraríen los siguientes temas:
*EL SEXISMO
*EL RACISMO
*LA VIOLENCIA
*LA PASIVIDAD DE LA JUVENTUD ACTUAL
*TEMÁTICA LIBRE (el tema que nosotros queramos)
Tenemos que conseguir un total de 10 memes, es decir, dos memes con cada tema propuesto, que al final harán el total de los 10 memes que necesitamos para superar el reto.
Tras largos días pensando como hacer los memes, que poner, que fotografías usar, etc. He acabado mi reto de los mensajes mediáticos. A continuación os dejo los memes que se me han ocurrido, y una breve explicación de como los he hecho, y lo que significan.
Espero que os gusten, y que me perdonéis si están flojos, pero pensad que es la primera vez que hago un meme😅.

····· MEMES ·····

1. TEMÁTICA EN CONTRA DEL SEXISMO:

En este primer meme he decidido utilizar un caso muy común; dos mujeres hablando y contándose las cosas que tienen que hacer (tareas, limpiezas...). Y lo que quería representar es que no tiene por que ser la mujer la que se encargue de manera integral de llevar la casa. Es necesario que ambas partes de una pareja/matrimonio distribuyan el trabajo de manera homogénea.
Debemos acabar con la mentalidad de que es la mujer quién cocina, plancha, limpia y cuida a los niños. Los hombres también son capaces de hacerlo.

Este es el segundo meme en cuánto a criticar el sexismo.

Hay una pareja ya mayor y he decidido utilizar el chiste más famoso y absurdo que hay, ("van dos y se cae el del medio), para intentar representar de alguna manera que dos personas de sexo opuesto pueden estar juntas y hacer las mismas cosas. En lo referente al chiste el que se cae (el del medio), son las diferencias entre el sexo femenino y el masculino.

2. TEMÁTICA EN CONTRA DEL RACISMO:

No hay mucho más que explicar en este meme. No se trata del color de piel, ni del lugar dónde vivamos, se trata de nuestro corazón y nuestra trato hacia el resto de la gente. Respetando al prójimo y a sus creencias y costumbres, todos viviríamos mejor,

Creo que elegir a Hitler era la mejor opción para criticar al racismo. Y con su caso se ve perfectamente; fue un hombre que dominó un país por medio del miedo, rechazando a todo el que fuera diferente a él y a sus creencias, y al final le sirvió de poco la cantidad, acabó suicidándose.
¿De que nos sirve aparentar ser mejor que otro si en realidad no lo somos?

3. TEMÁTICA EN CONTRA DE LA VIOLENCIA:

Para uno de los memes en relación con la crítica de la violencia, he escogido una de las imágenes más famosas y más utilizadas de los memes (la foto de Julio Iglesias, "y lo sabes"). 

Me pareció algo muy sencillo pero muy efectivo a la vez, y opté por rehacer la foto pero esta vez sería yo la que posase, para dar un poco más de humor.

Y bueno aquí la tenéis.

Para este meme me he inspirado en mis dibujos favoritos de mi infancia, Tom y Jerry, los entrañables gato y ratón que se perseguían y peleaban continuamente.
Son el ejemplo perfecto, por que empiezan haciéndose bromas un tanto pesadas que acaban siempre en un terrible accidente para uno de los dos.
La violencia no es una broma.

4. TEMÁTICA EN CONTRA DE LA PASIVIDAD DE LA JUVENTUD ACTUAL:

¿Cuántos de nosotros hemos hecho oídos sordos a lo que nos decían por estar con el móvil?

Pues este es el caso de este chico, su casa se estaba quemando y él sólo quería estar con el móvil el resto le daba igual.

¿Para qué quiero estudiar si trabajando conseguiré dinero y tendré mi casa y mi coche?

Esto es la realidad de todos los adolescentes que dan de lado a los estudios y optan a que todo se lo hagan sus padres, y al final continúan con 35 años en casa de sus padres a plato puesto sin hacer ningún beneficio a la sociedad.

5. TEMÁTICA LIBRE:

Como sabréis, se ha puesto muy de moda el 10 year challenge (subir una foto de hace 10 años y otra actual, para visualizar los cambios en el período de tiempo).

Decidí hacer un 20 year challenge en base al uso abusivo de los vídeo-juegos, móviles, redes sociales... Muchos niños ya no saben que es jugar con un muñeco, jugar a cosas tan básicas como el escondite, y son cosas que no debemos olvidar y que cualquier niño debe jugar en su infancia.

Y este meme le ha hecho para hacer un poco la gracia respecto a la asignatura de TIC y el programa Influencers. Obviamente la asignatura no se resume en hacer 10 memes, tenemos mucho trabajo semanal tanto en las horas de clase como en el horario no lectivo (preparando el blog, organizando los apuntes y demás proyectos).
¡Pero un toque de humor a la vida nunca viene mal!






Bueno estos han sido mis memes, todos éstos han sido editados con la aplicación PicsArt, es una aplicación que me encanta para editar cualquier foto ya sea para imprimirla, subir a las redes... ya que consta de múltiples filtros y opciones para hacer obras de arte con las imágenes. Por otra parte, hay tres memes en los que he decidido hacerme una foto a mí misma y protagonizar el meme. Las fotos las he hecho con mi cámara de fotos (es uno de los modelos de Nikon). Y por último deciros que el resto de las imágenes que he utilizado han sido buscadas en páginas de imágenes libres.
Lo más complicado del reto yo creo que ha sido buscar las imágenes libres, pero bueno pensar la frese del meme y organizarlo, también me ha llevado bastante tiempo, y bastantes quebraderos de cabeza.

 A veces es necesario tratar con un poco de humor algunos de los problemas más severos de la actualidad, para llegar a todos los sectores y que todos tomemos conciencia acerca de como debemos encaminar nuestros propios actos para que el día de mañana podamos gestionar mejor las relaciones y aprendamos a interactuar con otros como es debido.

 Espero que os hayáis reído y sobre todo la finalidad más importante que tiene esta publicación es, concienciar a la gente reflexionad acerca de todos estos problemas e intentad no cometer los mismos errores que otros han errado. Juntos podemos hacer un mundo mejor.

Os deseo un buen comienzo de semana, un saludo a todos.💞

LA CRÍTICA

ADDA HEGERBERG, LA PRIMERA MUJER EN GANAR UN BALÓN DE ORO.

El pasado 3 de diciembre de 2018, fue un momento histórico tanto para el fútbol como para las mujeres. Ada Hegerberg, se coronó como la primera mujer en ganar un Balón de Oro (premio que entrega anualmente la revista France Football, y que hasta esta última entrega sólo se había dado a los hombres).
Adda Hegerberg, es una mujer noruega de 23 años, que juega en el equipo Olympique Lyon, en Francia. Nació en Noruega (1995). Se interesó por el fútbol viendo a su hermana mayor Adrine (actualmente juega en el Paris Saint-Germain). En el año 2007 ambas se mudaron a Kolbotn e ingresaron en el club local. Esta futbolista ha pasado por varios clubes antes de ingresar en su equipo actual. Y participó en el equipo noruego en la copa mundial sub 20 en el 2012.
La chica de oro, agradeció a la revista por incluir y programar el premio para las mujeres. Afirmó que; "es muy importante para nosotras". Agradeció a su equipo que según ella, sin él no habría sido posible, a su club junto con su presidente, y agradeció todo lo que Jean-Michel Aulas (el presidente de su club) hacía con el fútbol femenino. Y dedicó unas palabras para todas las jóvenes: "Crean en ustedes, no paren nunca".
Las otras dos clasificadas al Balón de Oro eran: la brasileña Marta, y la holandesa Lieke Martens.
Fue una gala maravillosa hasta que se le otorgó el premio a Adda. La futbolista recibió un comentario en pleno escenario totalmente fuera de tono del presentador Martin Sloveig. ¿Puedes bailar twerking?, es lo que le preguntó Sloveig haciendo referencia al baile sensual (al perreo).
Adda le contestó con un NO rotundo y tajante y haciendo amago de irse. La pregunta sorprendió a todos. Enseguida el presentador se retractó de su afirmación, Adda le perdonó la chorrada que le había dicho y publicó en las redes sociales; Puedo bailar un poco, y gané el Balón de Oro, ¿Se le habría preguntado eso a un hombre?, esa es una buena pregunta.

LA CRÍTICA

Aprovecho el 8 de Marzo (Día de la Mujer), para realizar el rol semanal. Esta semana me ha tocado ser la crítica (debo elegir una noticia y crear una crítica acerca de ella), y como reivindicación voy a tratar el tema de Adda Hegerberb. Lo sucedido es lo que he contado en los anteriores párrafos, y os cuento un poco más de la futbolista.

Como primera pincelada acerca de mi opinión, me gustaría decir que, se ha tardado mucho en incluir a las mujeres en un galardón tan codiciado como el Balón de Oro. Creo que en pleno Siglo XXI es inconcebible que hayamos tenido que esperar hasta 2018 para que a las mujeres se les reconozca su mérito en fútbol. Toda la vida se ha pensado que el fútbol es un tema sólo de hombres y actualmente esto sigue sucediendo en la actualidad, a pesar de que son muchas las mujeres que acuden a los estadios o que ingresan en clubes de fútbol para conseguir sus sueños de ser futbolistas.

Hay otros muchos sucesos que hacen apreciar signos de machismos en esta modalidad. Yo personalmente soy una gran aficionada al fútbol y veo diariamente los deportes, a la hora de salir a la calle y entrevistar a la gente me he dado cuenta que sólo entrevistan a los hombres, a las mujeres nos dejan al fondo como si no entendiéramos. Y por otra parte, un acontecimiento muy sonado en el tema del fútbol, el partido Juventus vs Milán, las entradas se dividen en dos categorías; reservadas solo para hombres son las que tienen mejor visibilidad; y reservada a la familia, mujer acompañada de hombre, situadas en las gradas superiores del estadio con una visibilidad reducida. En este partido las mujeres solo podían entrar acompañadas por un hombre y como ya os he dicho en una zona con peor visibilidad.

Por lo ocurrido con Adda y el resto de sucesos, debemos luchar y alzar la voz para que el mundo nos escuche y así empecemos a cambiar la mentalidad de toda la población. Todo esto será posible si reforzamos la base de todo; LA EDUCACIÓN. Debemos educar tanto a niños como a niñas de que podemos conseguir todo lo que nos propongamos, no hay nada imposible, y sobre todo que no depende del sexo el hacer las cosas mejor o peor. Poniendo el ejemplo del fútbol, hay mujeres que juegan al fútbol mejor que los hombres, igual que hay bailarines que bailan mejor que las mujeres.

Recuerdo cuando estaba en el colegio y yo y dos amigas más nos apuntamos al equipo de fútbol, eramos sólo tres chicas el resto eran todos niños. El resto de las niñas veían de "machito" jugar al fútbol y los chicos algunos no querían que jugásemos y si nos equivocábamos jugando se enfadaban. Creo que si hemos avanzado en tecnologías, comunicaciones, comodidades... deberíamos dejar a un lado por un momento de avanzar en todas las cosas materiales, y reforzar y evolucionar moralmente. Está comprobado que una mujer puede trabajar como el mejor de los hombres, y un hombre puede ejercer el papel de mujer igual que ella. Si lográsemos ser un igual no sucederían casos tan absurdos como el de Adda, ni habría un brecha salarial, ...

No podemos ceder en nuestra lucha, seguiremos reivindicando nuestros derechos y sacando a la luz cada caso de discriminación, denunciando comentarios tóxicos, agresiones, violaciones... ¡NO PODRÁN CON NOSOTRAS!

💜FELIZ DÍA DE LA MUJER💜.