PREPARACIÓN DE LA TEORÍA DEL CASCO (25 de marzo)

Buenos días queridos lectores.
Ya os había mencionado en algunas ocasiones, que habíamos empezado a realizar un trabajo en la asignatura de TIC, pero lo que aún me faltaba por mostraos es en que consiste dicho trabajo. Bien, pues ha llegado el momento.
Estamos haciendo un material digital, un MED-Game con el programa eXeLearning. En este proyecto debemos buscar un tema que nos guste y que posteriormente enseñemos a nuestro público, el sector que nosotros escojamos (adultos, adolescentes, ancianos...). A parte del MED-Game, debemos crear un píldora audiovisual con una narrativa acorde a nuestro material digital. El trabajo se realizará de forma grupal, así que Vendo Opel corsa viene con las pilas cargadas para que quede el mejor trabajo de todos. A continuación os explicaré los detalles del MED-Game.
En lo que se refiere al MED-Game, hemos decidido optar por la temática del Síndrome de Asperger. Si os acordáis hace varias semanas, tuve que realizar un reto que consistía en crear un cómic, (el tema del cómic debía ser el mismo que el del MED-Game. Nuestro material digital está dirigido al sector de la adolescencia, niños entre 15-17 años, mas o menos. Y en lo que a la narrativa respecta, escogimos la serie The Big Bang Theory, ya que es Sheldon Cooper, uno de los protagonistas de la serie, quién padece la enfermedad de la que trata nuestro trabajo.
Yo creo que, ya es hora de darle un nombre a nuestro MED-Game. Pues con todos vosotros os presente, LA TEORÍA DEL CASCO. El título que hemos escogido no es más que un juego con la narrativa elegida y con la narrativa que hemos creado (en breves os dejaremos la historia que mis compañeros y yo hemos inventado para presentar el material).
Trataremos cinco sub-temas en el material digital:
*¿Qué es? y sus características.
* Emociones.
* Métodos de intervención.
* El papel de la familia.
* La labor del educador social.
La píldora audiovisual (la segunda parte del trabajo), es un vídeo de entre 1 min y 30 seg, a 2 min, en el que contaremos la narrativa que hemos creado.

Para ir formando este trabajo, hemos necesitado bastante tiempo y a parte de utilizar nuestros ratos libres, hemos avanzado mucho en las horas de seminario de la asignatura. Como podéis ver en el nombre de la publicación, hoy voy a mostraros el trabajo que realizamos ese día en concreto y después de este post, dejaré dos más de días distintos.

En primer lugar hicimos un Visual Thinking con todas las ideas que iba a contener nuestro proyecto como os muestro en la imagen. Ese día pensamos y estructuramos como queríamos que fuese el MED-Game.

Como ya os he dicho quedan todavía dos publicaciones más para explicaros un poquito más todo esto y para mostraros la evolución de nuestra idea. Espero que os haya gustado y  nos leemos en el siguiente post.

ESCAPE ROOM

Muy buenas noches a todos de nuevo.

Hoy os voy a explicar una actividad que hicimos hace unas semanas en clase.

La actividad era un Escape Room, ¿sabéis lo que es un escape room?, para todo los que no lo sepan; Un escape room, sala de escape o cuarto de escape, es un juego de aventura físico y mental que consiste en encerrar a un grupo de jugadores en una habitación, donde deberán solucionar enigmas y rompecabezas de todo tipo para ir desenlazando una historia y conseguir escapar antes de que finalice el tiempo disponible. Nosotros hicimos algo muy similar, se trataba de ir superando pruebas para desbloquear la clave que nos diera una recompensa, pero solo al equipo que superase todos los rompecabezas.

Vendo Opel Corsa lo intentó con todas sus fuerzas pero eso no fue suficiente, a pesar de desbloquear el rompecabezas del alfabeto en braille en el segundo reto de seis que había en el Escape Room, tuvimos problemas con la conexión a Internet, no eramos capaces de jugar a en la actividad, y por lo tanto quedamos de los últimos. Lo importante es que nos lo pasamos bien y que cada uno aportó sus aptitudes y cualidades para que la actividad saliera lo mejor posible, lo demás, las posiciones no tienen importancia.


Me pareció una actividad divertida pero cambiaría las actividades, en vez de depender del móvil o del ordenador para hacer cada prueba, suprimiría esa parte o intentaría que no se usase para todo, y utilizaría un lápiz y un papel, por que últimamente nos estamos olvidando de escribir a mano, dibujar, etc.

ROL ESTRATEGA/ANALISTA Y COMENTARISTA.

Muy buenas a todos, lo prometido es deuda aquí estoy poniéndome al día para que al comienzo de la semana todo siga su curso.
 Hoy vengo como estratega (para evaluar a mis compañeros), y como comentarista (pasaré por diferentes blogs de mis compis de clase para comentar sus post). Vamos a comenzar.
En primer lugar os voy a contar un poco a quién he comentado esta vez y las publicaciones que éstos han publicado y después evaluaré el trabajo de mis compañeros y el de mi grupo "Vendo Opel Corsa" la semana del 8 al 14 de abril.

1.ROL DE COMENTARISTA.

*Rocío Albín Moya: mi compañera nos ha presentado una publicación acerca de la Ley de Dependencia. Ha explicado en que consiste, ha plasmado una serie de porcentajes acerca de la realidad que envuelve a España en función a las personas dependientes. Creo que ha dado una explicación clara, pero me ha faltado quizás un poco más de opinión propia, en vez de tantas estadísticas.
*Alicia Álvarez Iglesias: esta semana Alicia nos ha dejado la siguiente publicación "Acércate a su mundo". La publicación trata sobre el Autismo, explicando qué es, sus síntomas y cómo podemos diagnosticarlo rápidamente. Ha estado bien se debería de hablar más de estos temas para normalizar la situación entre las personas que padecen alguna enfermedad y las que no.
*Sonia Cordero Merino: "¿Es amor?". Mi compañera Sonia ha publicado una entrada que hice yo hace algunas semanas acerca del amor romántico que tanto nos venden y nos pintan tan maravilloso. Creo que ha sabido defender el tema muy bien, ha desenmascarado el concepto de amor romántico. No debemos dejarnos engañar por todo lo que veamos en redes sociales, tv, etc. Debemos tomar la educación como arma para paliar estas adversidades.
*Estrella Leal Suárez: estrella en cambio, ha hecho algo distinto. Ha dado a conocer un cachito de su pueblo, un edificio precioso un tanto particular en el que las líneas rectas están prohibidas. "El Capricho de Catrina" es el nombre tanto de la publicación como del edificio.
*Roberto Salgado Marqués: por último Roberto nos ha hecho una publicación muy polémica, "¿Utilizar animales?". El uso que se le dan a los animales para crear pieles y ropa, de manera abusiva a pesar de tener una alternativa.

2. ROL DE ESTRATEGA/ANALISTA.

Como os dije antes la semana a evaluar es la del 8 al 14 de abril, evaluaré primero uno a uno a cada integrante del grupo yo incluida y posteriormente el trabajo conjunto como grupo que somos.
En primer lugar empezaré por Manuel Jesús Gómez Álvarez, quién ha desempeñado el rol de player, y ha jugado al juego "Desempleados", comenzar una vida desde cero sin dinero. Me ha parecido una publicación buena pero escasa, la capacidad de Manuel es mucho mayor y puede dar más de sí, por eso esa semana se merece un 7. A continuación, Iván García Pérez, el crítico del grupo, no ha presentado su rol de esa semana por lo tanto sintiéndolo mucho se merece un 4. Ángeles Vera Sáez  la rastreadora del grupo, encargada de buscar una noticia falsa. Ella ha decidido hablar sobre momo y los mitos que circulan por Internet.Ha sido clara y concisa y me ha gustado la publicación, por ello se merece un 8´5 esa semana. Yo como ya sabéis no merezco aprobar ya que he realizado el post fuera de tiempo, por lo que merezco un 1.
Para finalizar decir, que el rendimiento del grupo ha caído en picado, no se si es por la llegada de los exámenes o por qué, pero espero que el último empujón seamos capaces de darlo. Creo que el grupo merece esta semana un 4.

Esto ha sido todo, acerca de estos roles, nos vemos en breves queridos lectores.

LA VUELTA AL COLE, PERO EN BLOG

Hola a todos mis queridos lectores una vez más y bienvenidos al "Rinconciti de la Hurdana".

Os habréis preguntado, ¿que ha sido de esta chica?, ¿se ha ido de vacaciones y no se ha despedido?.. Pues no, ¡no me he ido!, todavía nos queda un poquito más de contenido para seguir entreteniendo a mis seguidores.
Lo primero pediros disculpas por haber estado estas dos semanas sin dar señales de vida, pero os prometo que os traigo nuevo contenido, e intentaré que las publicaciones sean de gran interés. Pero antes de nada debo publicar los post que tengo atrasados, es decir; Dos entradas semanales y tres roles (estratega, player y rastreadora). Después de entregaros estas publicaciones, seguiremos el curso normal del blog como siempre, de vuelta a la normalidad después de las vacaciones de Semana Santa, que se han extendido un poquito más de la cuenta.😅

Ahora bien, el motivo de mi ausencia ha sido el de muchos de nosotros; los estudiantes. Se acercan los exámenes, hay que entregar trabajos, hay que hacer apuntes... y señores profesores, padres, personitas del mundo; NO TENEMOS TANTO TIEMPO LIBRE, somos meros adolescentes con ganas de disfrutar y no podemos por todo el trabajo que tenemos en Institutos Universidades..., yo os invito a la reflexión (gracias). El caso, se me ha juntado todo, y estas vacaciones no he sacado tiempo para el blog, pero es algo que tengo que hacer, y que os lo debo a todos los que me leéis, entonces en mis huecos entre estudio y estudio haré los post.

Os voy a dar un pequeño avance de las cosas que publicaré en breves, en 3... 2... 1...

*Haré una serie de post, explicando un trabajo muy chulo que estamos haciendo en la asignatura de TIC, un Med-Game.
*Os contaré una actividad muy chula que hicimos el otro día en el aula.
*Queda por ver el último reto que nos propone la asignatura, (¡OJO! puede serviros para estudiar).
*Y por supuesto, todos los atrasos.

Espero que os guste mucho, y si sois estudiantes, tened paciencia, estudiar mucho, y NO DEJÉIS LAS COSAS PARA EL ÚLTIMO DÍA (que sabemos que todos lo hacemos, al fin y al cabo).
Mucha suerte con ese último empujón. Y nos vemos muy prontito, saludos lectores.💙

¿CUMPLIR O QUEBRANTAR LA LEY POR AMOR?

Muy buenas tardes a todos mis lectores, y al resto en general.

La publicación que hoy os traigo, o más bien historia, viene ya un poco introducida por mi anterior post acerca del suicidio asistido, más conocido como, eutanasia.

Esta es la historia de María José Carrasco, una mujer que había trabajado como secretaria judicial, y que con alrededor de unos treinta y pocos años, le diagnosticaron esclerosis múltiple. Ella desde ese momento empezó a creer que su vida no tenía ningún sentido, y hace unos veinte años se intentó suicidar ingiriendo una cantidad desorbitada de pastillas, sin obtener éxito, gracias a la intervención de su marido. Conforme pasaban los días, los meses y los años, María se veía cada vez más superada por la enfermedad, y en muchas ocasiones pedía morir y acabar con la pesada carga de la patología.

Afortunadamente, en todo este amargo proceso nunca ha estado sola. Su marido, Ángel Hernández, se ocupaba de atender a su mujer, era sus manos y sus pies. Éste, pidió una reducción de jornada para poder ocuparse de ella, pero la situación empeoró lo suficiente como para que a los 61 años de Ángel, éste pidiera la jubilación, para dedicarse en cuerpo y alma a su mujer. El esfuerzo que empleó para cuidar a su mujer le generó problemas de salud, en concreto una hernia, que todavía no ha podido operar, ya que nunca hay ningún familiar para hacerse cargo de su esposa. Ha tenido que posponer la operación hasta tres veces.

Una posible solución para los cuidados de María, fue ingresarla en una residencia asistida, concretamente en Madrid. Le fue concedida la plaza el pasado 15 de septiembre de 2009, pero nunca se hizo efectiva, por lo que tuvo que seguir al cuidado de su marido.

Los últimos años de la enfermedad de María fueron demasiado duros, para ella y su marido, hasta tal punto que ella consiguió a duras penas con su escasa movilidad, comprar mediante Internet, un fármaco que le arrebatase la vida. Posteriormente pidió una vez más a su marido, que le ayudara a morir. Lo guardaron , "por si acaso", esperando a que la ley fuera aprobada, pero no fue así.

Ella temía las represalias judiciales que tendría este acto hacia su marido, por lo que grabaron todo el proceso, desde la petición de María, hasta el fallecimiento de ésta.

Posterior a su muerte, Ángel avisó a los técnicos sanitarios de que había prestado sus manos a su mujer para que ella se quitase la vida. Ángel pasó la noche en prisión, al día siguiente lo pusieron en libertad, ahora no sabemos que medidas tomará el juez.

A pesar de esto, Ángel sigue pidiendo la aprobación de la eutanasia, para que más enfermos como su mujer, con enfermedades irreversibles, dejen de sufrir y tengan una muerte digna y el descanso que merecen, ya que nadie elige estar enfermo, por lo menos que elijamos si soportarlo o acabar con ello.

Aquí os dejo el vídeo que grabó Ángel, para que quedase constancia de la voluntad de María José.

Espero que os haya parecido interesante. Como ya sabéis me encantaría que me dejaseis vuestros comentarios, en especial, contestando a la pregunta del título. Si os vierais envueltos en una situación similar, ¿cómo habríais actuado?

EL CRÍTICO TEMA DE LA EUTANASIA.

Muy buenas a todos queridísimos lectores.

En la publicación de hoy vengo a hablaros de una tema que hoy y siempre ha generado debate en nuestro país, y que esta semana ha sido uno de los temas principales en los que hemos centrado nuestra atención, por lo ocurrido con la última voluntad de Mª José (por si no habéis sido informados encontraréis la información que cuenta la historia de esta mujer en mi siguiente post).

Estoy ejerciendo una vez más el rol de crítica de mi grupo, y he decidido utilizar este tema por que bajo mi punto de vista, es algo a lo que deberíamos darle mayor importancia ya que hay personas que padecen enfermedades irreversibles y que empeoran progresivamente, que no tienen ningún tipo de calidad en sus vidas. ¿Deben aguantar hasta que les llegue su hora o debemos acabar con ese sufrimiento, si ellos lo piden?

Para comenzar, pienso que España es un país con total libertad (supuestamente) y que ni un/una político/a, ni un/una abogado/a, ni un cura o monja... tienen el derecho a obligar a nadie a renunciar acerca de la decisión de si quiere continuar con su vida o quiere terminar con ella.

Por eso, creo que debemos escuchar que opina la persona que padece la enfermedad, prestar atención y comprender sus motivos que, realmente serán más razonables que los nuestros, puesto que quién lleva la mayor parte de la carga es ella, la que soporta los dolores físicos y sobre todo mentales, la pesada losa que supone para ellos ver como cada día que pasa pierden mas capacidades motoras o psíquicas.

Por otra parte, me parece deleznable el Código Penal que nos ampara en España; <<ni el suicidio ni el intento de suicidio son considerados delitos en España, sin embargo la ayuda a un no delito sí>>. No entiendo como se puede penar a una persona, (ya sea un familiar, cuidador, amigo... del enfermo) que ayude a la persona afectada a cumplir su voluntad; que es pedir la muerte, para así descansar y dejar de sufrir. Creo que debemos reformar nuestro Código Penal para que la justicia funcione como debería, o sea bien

Además, bajo mi punto de vista la eutanasia debería establecerse legal, ya que no sólo supone un suplicio para el enfermo, sino que también supone un desgaste psicológico y moral para los familiares que se hacen cargo y los ven marchitándose cada día más. No digo que sean éstos quiénes tomen la decisión, obviamente la primera palabra la tiene el paciente, pero si no nos convence el discurso de la persona afectada por una enfermedad o por la vejez mismamente para permitirles morir dignamente, escuchemos también el discurso de las familias que están agotadas de ver a un ser querido sufriendo y viendo como éste carece de ganas de vivir. 

Para finalizar, me gustaría resaltar la impresentable gestión que el gobierno realiza con nuestros impuestos, refiriéndonos al tema que hoy nos compete, debería aumentar las ayudas para las familias que se hacen cargo de las personas mayores o enfermas, ya que no sólo la calidad de vida de la persona cuidada disminuye, sino que también lo hace la calidad de vida del cuidador o cuidadora; éste o ésta prescinde de su tiempo y de su dinero para cuidar a alguien que quiere, y que por cualquier motivo (ya sea por escasez de recursos, sentimiento de culpabilidad, remordimientos, etc) no quiere o no puede meter a esta persona en un centro especializado. Debería repartir ayudas útiles, y sobre todo repartirlas en el menor intervalo de tiempo posible, por que para todas estas personas el tiempo es oro.

RETO 3: STIWY Y LA FELICIDAD.

Muy buenas a todos queridísimos lectores. Lo primero de todo, feliz comienzo de semana, espero que hayáis empezado con energía, ¡yo estoy con las pilas cargadas! Ahora sí, vamos a comenzar esta publicación explicando de que va ésta.

En el post de hoy traigo un nuevo reto propuesto por el programa influencers. Este nuevo reto, no es muy distinto al anterior, ya que, debemos jugar con nuestra imaginación. Estaréis pensando; dilo ya no... La superación del reto trata de realizar un cómic, pero un cómic en el que utilicemos la temática del trabajo que vamos a realizar con nuestros respectivos grupos en breves.
Mi grupo; Vendo Opel Corsa, hemos escogido como temática el Síndrome de Asperger, y por lo tanto de eso tratará mi cómic.

El título del cómic, como ya habéis leído en el título del post es, Stiwy y la felicidad. Stiwy es el protagonista, un joven marcianito en busca de aventuras, si queréis saber que le ocurrió a Stiwy continuar leyendo este post y por consiguiente el cómic que he ideado.

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El pequeño Stiwy, llega a un planeta desconocido en busca de aventuras. El problema es que la gente veía raro al pequeño y le dieron de lado. Stiwy por miedo se escondió en una cueva para que así nadie le hiciese ningún tipo de distinción. Años más tarde una de las habitantes del planeta, encontró a nuestro viajero, entablaron conversación, enseñó al marciano a saber relacionarse con los demás, y aunque a veces no se entendían, con el tiempo se adaptaron el uno al otro. Pixi, la marciana que le ayudó, le enseñó a él y al resto de los habitantes que todos éramos iguales y que no debemos excluir a nadie sólo por ser distinto. Stiwy encontró su sitio y por lo tanto la felicidad.

Stiwy es el sujeto que padece el Síndrome de Asperger, Pixy es la educadora social que ayuda a integrar tanto a Stiwy como al resto de la gente. La función del resto de los marcianos que habitaban el planeta es simple, somos todos y cada uno de nosotros, que a principio rechazamos algo o a alguien distinto, porque no lo comprendemos y nos da miedo todo aquello que no conozcamos. 

La moraleja es que la educación es necesaria, por lo tanto los educadores sociales también. Es necesario que alguien nos muestre que no hay nada de malo en ser distinto, y que a pesar de las diferencias nos puede aportar cosas inimaginables.

En cuanto a la construcción de esta historieta, decidí darle un toque aún mayor de creatividad. La profesora nos dejó una serie de enlaces a los que podíamos acceder para crear este cómic. Pero como ya sabéis a mi me encanta dibujar, y todo lo que pueda hacer con un papel, un bolígrafo y mis manos, me gusta más. Por lo tanto dibujé el cómic en un folio, lo coloreé y posteriormente hice una foto al folio y con un editor, (el mismo con el que hice los memes; PicsArt) edité y añadí los bocadillos y diálogos a mi dibujo.

Me ha gustado mucho este reto, y lo que más me ha gustado ha sido dibujarlo, ¡ojalá todos los trabajos fueran así de entretenidos!

Espero que os haya gustado, y que os sirva para concienciaros, ya no solo con las personas que padecen Síndrome de Asperger, sino de todas las personas que sean distintos a la mayoría.

Un saludo muy grande, pasad una semana feliz💙.