RETO 1: Analizando YouTubers (Wismichu)

Buenas noches a todos😊👋.

Hoy tengo que hacer una publicación un poco diferente. El programa influencers nos planteará una serie de retos a lo largo del curso, que tendremos que superar. En este post voy a realizar el primer reto, que consiste en analizar a un youtuber que nos han asignado aleatoriamente a todos los alumnos de la clase.

Como habréis leído en el título, el youtuber que me ha tocado es Wismichu y voy a proceder a contaros un poquito acerca de este joven y su canal.

Datos de youtuber, canal, visitas, vídeos, etc…

El gallego Ismael Prego de 25 años, más conocido por su nombre de usuario Wismichu, es un artista y personalidad de YouTube. Sus vídeos consisten principalmente en videoblog satíricos, a menudo caracterizados por un tono crítico y un estilo de humor oscuro y absurdo.

El personaje que representa en sus vídeos es extrovertido, con un lenguaje soez, no tiene filtros (dice lo primero que se le viene a la cabeza sin adornarlo), que no tiene sentido del ridículo y que le gusta mucho la polémica. 

Un ejemplo de por que es un personaje polémico; una vez fueron a un teatro a actuar, y los regalos que les hicieron los fans los dejaron en el camerino allí para tirarlos, y posteriormente otras personas que entraron en el camerino lo vieron y lo denunciaron. Finalmente Wismichu y AuronPlay hicieron un vídeo disculpándose y aclarándolo todo.

Otra de sus hazañas más conocidas es la guerra con Torbe. Se filtró la información de que Torbe estaba comercializando con pornografía de menores y Wismichu aprovechó este tirón mediático para lanzar pullas a este señor y así conseguir más suscriptores y visitas.

Su canal de YouTube tiene el mismo nombre que el personaje (Wismichu), tiene 8.252.170 de suscriptores, y como dije anteriormente sus vídeos son de humor negro para la gente que lo logre comprender (yo personalmente no). 

Las visitas que recibe, son en gran parte el sector de la población adolescente.

También ha escrito libros: Sí te ríes pierdes, Norman y Mix y Norman y Mix: Hazte villano. Éstos dos últimos libros han tenido gran éxito entre sus seguidores. Ha dirigido y protagonizado una película llamada Bocadillo que ha presentado en el festival Sitges en el 2018.

Breve resumen de lo visualizado (Temática personajes).

Vídeos que he visualizado:

1º VÍDEO: Cómo hacer reggaetón. Graba un vídeo explicando irónicamente como crear una canción de reggaetón, (forma de vestir, base musical, letra, etc).

2º VÍDEO: Los chiles más picantes del mundo/ #SiTeRíesPierdes (Con AuronPlay). AuronPlay lee chistes de un libro supuestamente, y si Wismichu se ríe debe comer chiles que unos pican y otros no.

3º VÍDEO: Bromas telefónicas/ Ft. AuronPlay. Ambos se dedican a llamar a personas al azar que tienen anuncios en internet, gastándoles bromas a dichas personas.

4º VÍDEO: El collar de la tortura/ #SiTeRíesPierdes. La novia de Wismichu lee chistes al youtuber que los fans mandan por las redes sociales, y si éste se ríe su novia deberá apretar el mando para activar la descarga eléctrica del collar que sufrirá Wsimichu.

5º VÍDEO: Bromas a prostitutas/ Ft. AuronPlay. Llaman a chicas de compañía para gastarles bromas telefónicas.

Básicamente, lo que he podido visualizar a través de los vídeos más populares de su canal es, a un joven que intenta hacer gracia a través de temas, tópicos... que en la realidad no tienen ese humor, que pueden llegar a ser de muy mal gusto; ofensivos, racistas, machistas, obscenos... También, ejecuta retos o actividades arriesgadas y la gran parte de las veces sin sentido que le podrían causar perjuicios.

Valores positivos en transmisión (construcción identidad adolescente).

No quiero hablar mal de este chico, por que su profesión me parece tan respetable como cualquier otra, pero no veo correcto la forma en la que la lleva a cabo, y por lo tanto bajo mi punto de vista no encuentro ningún valor positivo que pueda llegar a transmitir a su audiencia.

Valores negativos en transmisión (construcción identidad adolescente).

En cuánto a valores negativos veo bastantes.

Usa un lenguaje impropio que niños y adolescentes pueden aprender y llevar a la práctica. 

Los temas que utiliza para hacer los chistes no son apropiados, y le está dando a entender a la gente que reírse por ejemplo de los africanos, la violencia de género, etc es lo adecuado, ya que no pone pegas ni censura todos los chistes que se incluyen en el canal (ya sean suyos o los que les envían sus fans). 

Las actividades que ejecuta en los vídeos a la par que absurdas son incoherentes; muestra una serie de burradas que los jóvenes podrían repetir en casa y que seguramente repiten porque pretende recrear lo que su ídolo hace en el canal. Como por ejemplo, gastar bromas telefónicas, molestando, insultando y despreciando a personas al azar.

Recomendaciones desde el punto de vista del educador o educadora social.

Como futura educadora social, (que espero ser), mis recomendaciones serían, ya no hacia los niños y adolescentes, si no a los padres; que vigilen y estén pendientes de lo que sus hijos puedan ver, ya que de esta manera evitando series, personajes, vídeos, etc, no acordes con la educación, podremos prevenir que el niño absorba toda esa información negativa y no deseada que no hará ningún bien en el desarrollo y la educación de nuestro hijo.

Wismichu es un personaje público y por lo tanto tiene una serie de seguidores, los cuáles se ven influenciados por él. Este chico tiene la capacidad de influir positivamente entre la población mediante sus vídeos y su canal, inculcando valores, etc, y sin embargo hace todo lo contrario; gasta bromas pesadas, se mete con la gente, hace estupideces... Como dije en una de mis anteriores publicaciones (acerca de Hard GZ), todos y cada unos de los personajes públicos, deberían dar una imagen positiva hacia sus espectadores, porque nunca saben quiénes los están viendo, y que pueden influir negativamente sobre ellos, como por ejemplo los niños pequeños que tienen una capacidad muy elevada de absorción de la información y posteriormente de repetición de dicha acción.

Debemos cuidar la imagen que damos públicamente, pues es la que realmente nos va a servir el día de mañana, y nos abrirá o nos cerrará puertas.

El "Chester" más polémico.

Muy buenas tardes a todos mis queridos lectores, espero que hayáis tenido una semana maravillosa.

Esta semana, he decidido tratar un tema algo espinoso, del que seguro que la gran mayoría de los que me estáis leyendo ya tenéis conciencia.
El tema que he decidido comentar en mi publicación semanal es, la polémica entrevista que realizó Risto Mejide al periodista Arcadi Espada, en el programa Chester que tiene lugar en Cuatro.

Dejo aquí el enlace para todas aquellas personas que no han visto la entrevista completa o simplemente que quieran volver a verla.

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https://www.cuatro.com/chesterinlove/charla-completa-arcadi-espada_2_2708505031.html

Es un tema del que tenía muchas ganas de hablar por que realmente me siento indignada y abrumada, de que todavía en la actualidad haya personas con una mentalidad tan retrógada y tan fría como la del señor Arcadi.

A decir verdad, no se muy bien por dónde empezar este post, pues queridos lectores, esta noticia tiene muchos sitios por donde cogerla. Ya no sólo por la entrevista en sí, si no por toda la polémica generada posteriormente. Pero todo a su tiempo.

Finalmente, he decidido comenzar siguiendo el curso de los acontecimientos, y en primer lugar voy a hablar un poco del primer conflicto que surge durante la entrevista.

Para los que no sigáis el programa, os pongo un poquito en situación, éste consiste en mostrar al invitado una serie de vídeos, publicaciones, fotos, etc, que ellos mismos han hecho, y también invitan a una serie de personas que cuentan noticias, experiencias... que mantienen relación con el invitado principal. Mientras tanto el presentador Risto Mejide les entrevista, como dice Risto: para que yo os comprenda.
Por lo tanto, al señor Espada le ponen una serie de artículos y vídeos en los que se ve difamando al género femenino, y acusar que las mujeres somos unas victimistas, que lo hemos siempre; antes por que no podíamos trabajar y ahora porque tenemos que trabajar y nos seguimos quejando, victimistas sistemáticamente. También ha hecho declaraciones como esta:  los hombres que matan a las mujeres, no las matan por ser mujeres, las matan por ser sus mujeres. Y alega que la agresividad del hombre es fruto de la naturaleza humana y por lo tanto está justificada.
No son las únicas frases que nos ha dedicado a las mujeres, hay otras muchas más, pero sólo con estas me basta para decir que debería pensar antes de decir nada, por que son acusaciones demasiado graves, no sólo hacia nuestro sexo, hacia las personas en general. Ya que a la hora de conocer a su primera invitada Lidia Falcón (política y escritora española, que destacó por defender el feminismo en España, especialmente durante la transición), ella le habló con un tono diplomático y el lo único que hacía era tratarla con ironía, tratando las polémicas afirmaciones que hizo en el programa de Ana Rosa sobre el tema de "La Manada".
Desgraciadamente no sólo este hombre cree todo esto de las mujeres, hay miles de personas que comparten su visión, y bajo mi punto de vista, debemos llevar la educación a ámbitos como éste, hay que educar en la igualdad que es lo que pide el feminismo. Las mujeres no pedimos que se nos reconozca como seres superiores, si no como un igual hacia el hombre. Todavía nos queda mucho camino hacia la igualdad, pero denunciando y protestando barbaridades como esta, estamos cada vez un pasito más cerca.

Por otra parte, seguro que esto es lo que más os suena de la entrevista, el señor Arcadi, el artículo que escribió en el periódico El Mundo  :

La diputada Beatriz Escudero se opone al aborto de los fetos donde se detecte discapacidad futura porque no hay que discriminar a los nacidos ni a los no nacidos. Hay que fijarse bien en lo que dice la diputada: no debemos prohibir a un discapacitado que pueda disfrutar de su condición. Sobre actitudes como las de la diputada tendría que proponerse la aplicación de alguna variante de lo que se conoce como crímenes contra la humanidad. A pesar de lo que sostiene Gallardón esta no es una reforma ideológica convencional, que pueda mutarse en la próxima legislatura. Esta es una reforma que rompe el consenso público sobre los derechos humanos en Occidente. Si alguien deja nacer a alguien enfermo, pudiéndolo haber evitado, ese alguien deberá someterse a la posibilidad, no solo de que el enfermo lo denuncie por su crimen, sino de que sea la propia sociedad, que habrá de sufragar el coste de los tratamientos, la que lo haga. Este tipo de gente averiada alza la voz histérica cada vez que se plantea la posibilidad de diseñar hijos más inteligentes, más sanos y mejores. Por el contrario ellos tratan impunemente de imponernos su particular diseño eugenésico: hijos tontos, enfermos y peores."

Éste es un fragmento del artículo que es escribió, en el que dice que es una aberración traer a niños discapacitados a éste mundo. En el programa, un padre viene a contar la historia de su hijo, quién padece Síndrome Down, este padre está muy orgulloso de su hijo (como todo padre), y le dice a Arcadi que su hijo no es ni tonto, ni enfermo, ni peor. Pero, ¡cómo no! el señor Espada con aires de grandeza desmiente que él en algún momento haya escrito eso, y quiere quedar por encima de todos como hizo desde el inicio del programa, y el presentador Risto Mejide no tiene otra solución que expulsarle del programa.

Sobre este punto tengo que decir varias cosas, la primera; como puedes tener la cara de publicar semejante aberración en un periódico, y posteriormente ir a la televisión y negar que tu has escrito eso. Lo segundo; no entiendo como hay personas que pueden llegar a pensar así, y encima hacernos ver que los que estamos equivocados somos nosotros, por querer permitir la vida a una personas que tiene una serie de limitaciones, que no por ello les hacen menos que él, o que yo. 

Y por último, si me lo permitís, quiero abrir un debate. Por que un rapero como Valtonic, por difamar a la monarquía, tiene una pena de prisión. O sin ir más lejos los raperos Ayax y Prok por escribir una canción acerca de la policía, se les impuso la Ley Mordaza. Y a este hombre, no le hacen absolutamente nada, con todas y cada una de las barbaridades que suelta por la boca.

No reo que Arcadi Espada vea esta publicación, pero si la ve, o si alguien que comparta sus mismas opiniones se pasa por aquí a leerla, quisiera decirles que os pongáis en el lugar del otro, que os sintáis por un momento ese chico con Síndrome Down, que visitéis centros de personas con discapacidades, que habléis con ellos, que empaticéis, y así y sólo así os daréis cuenta que para ellos la vida es un regalo, y que son las únicas personas que tienen una visión pura de la vida. Son inocentes, felices, y no necesitan de nadie que hablen por ellos, ellos mismos son capaces de decirle a sus progenitores; gracias por tarernos a este mundo.

Muchas gracias a todos por dedicarme un poquito de vuestro tiempo, un saludo.😄

¡SOY LA PLAYER!

Muy buenas a todos los que estáis leyendo esto, y en general a todo el mundo💕. 

Hoy estoy muy emocionada por esta nueva experiencia que he podido probar. Si recordáis, la semana pasada os expliqué un poco en que consistía el tema de los roles, pues bien, esta semana se me ha otorgado el rol de "player". Al principio, si os soy sincera, no tenía mucha esperanza en que un simple juego pudiera transmitir y enseñar tanto a una persona, pero definitivamente estaba muy equivocada.

Al fin, después de mirar y probar varios juegos, que el programa influencers nos propuso, decidí elegir; EL VIAJE DE ELISA, es un juego que ayuda a entender y empatizar con las personas que padecen Síndrome de Asperger.

¿QUÉ ES EL SÍNDROME DE ASPERGER?

Este síndrome es un trastorno del neuro-desarrollo, presente en hombres y mujeres, en todas las culturas y niveles socio-económicos y considerado dentro de los trastornos del espectro del autismo. Se considera una discapacidad en la comprensión y manejo del contexto social y comunicativo, y se define por dificultades para modular la interacción con los demás, comprender entre líneas y por la existencia de patrones rígidos de comportamiento o pensamiento, las personas con Síndrome de Asperger no tienen discapacidad intelectual pero suelen tener muchas dificultades con la autonomía.

A continuación voy a hablar un poquito más del juego y voy a responder una serie de cuestiones que espero que os ayuden, y os motiven a probar este tipo de juegos.

 ¿EN QUÉ CONSISTE EL JUEGO? 

Como os he dicho, el juego está destinado a que nos dotemos de la capacidad de entender un poquito mejor a las personas que sufren el Síndrome de Asperger. Para ello, crea una historia un tanto peculiar: 

Un lejano planeta llamado Lionov, un grupo de maleantes que se hacen llamar los Sombras Grises deciden dominar el planeta, creando una inteligencia artificial (Edda) capaz de controlar todos los recursos del planeta. La única esperanza que le queda al planeta es Elisa, una joven chica con el don de la telepatía, rescatada por Jarkko líder de la resistencia. 

En el entorno de la resistencia, Naoki la mejor amiga de Elisa crea un proyecto llamado El camino de la Aurora, se trata de un  Casco Sensorial: éste es capaz de transportar o materializar en otro planeta a las personas utilizando la mente. 

La misión de Elisa es transportarse a un planeta y lograr encontrar a una persona que coincida casi perfectamente con ella, y de esta manera descodificar el código de Edda y poder salvar su planeta.  

Al llegar al planeta tierra se encontrará con Yuma un joven muy peculiar, que sufre Síndrome de Asperger, y que nos enseñará como es su día a día y podremos comprender y por lo tanto ayudar a las personas que lo sufren.

Para ello, el juego a parte de la historia y de poder intervenir en los diálogos de los personajes, trae consigo una serie de mini-juegos, con los que cada uno de ellos nos servirán para entender cada peculiaridad del síndrome. Por ejemplo:

*A las personas que padecen la enfermedad, le es imposible entender frases hechas, ironías y similares. Y el juego propone una actividad que personalmente a mi me costó mucho, se trata de: Yuma (el chico del planeta Tierra) mantiene una conversación con un compañero de clase, tu estás en el papel de Yuma y no puedes ver las frases hechas que el compañero dice y tienes que responder correctamente para que tu compañero no se enfade, e intentar ayudarle.

* También explica que le molestan los cambios de temperatura, los colores muy llamativos, los sonidos estridentes...

* Se interesan por un tema en concreto que a la mayoría de las personas les parece secundario, y dejan a un lado temas sociales...

* No les gusta improvisar, todo tiene que estar organizado.

Para cada problema que tiene el Síndrome propone un pequeño juego que englobe esta dificultad, y te haga ver como es su día a día.

¿QUÉ TE HA PARECIDO EL JUEGO? 

El juego me ha parecido una muy buena experiencia para conocer mejor esta enfermedad, saber cuales son sus síntomas, y conocer algunos consejos para saber como actuar, a la hora de tratar con colectivos que la padezcan.

Te hace involucrarte en los problemas que éstas personas tienen, y te das cuenta de que le damos demasiada importancia, incluso dramatizamos demasiado, tratando como problemas a cosas que realmente no lo son, y nos olvidamos de que hay personas que realmente si tienen grandes dificultades diariamente. Cada vez que empezaba un mini-juego diferente y no era capaz de hacerlo me frustraba y pensaba: ¿cómo podrán hacerlo ellos?, por que para mi es simplemente un mini-juego que tengo que superar para avanzar en la trama del juego, pero para ellos son problemas que afrontan diariamente. 

¿QUÉ EMOCIONES HAS SENTIDO JUGANDO? 

Al principio estaba muy desorientada por que no sabía en que iba a consistir el juego, ni como se jugaba realmente. Y a medida que avanzaba la trama, y se presentaban los mini-juegos a superar, me llenaba de optimismo, (yo puedo hacerlo). Pero empezaba a jugar y veía que no era tan sencillo como pensaba y me enfadaba por que creía que podía hacerlo pero realmente no era capaz y necesitaba un intento, dos, tres...

Me ha hecho sentir que todos somos igual de capaces a la hora de estudiar, trabajar... Incluso a veces me comparaba con el protagonista Yuma y pensaba, el está más capacitado que yo para muchas cosas; sabe mucho de astronomía, es muy organizado lo lleva todo al detalle... 

Creo que  todas y cada una de las personas que tienen el Síndrome de Asperger u otro tipo de discapacidad, tienen algo importante que enseñarnos y que nosotros debemos aprender; y yo aunque esto fuera un juego y Yuma no fuese real me ha enseñado mucho sobre el valor de saber comprender mejor a las personas, la paciencia a la hora de realizar una actividad o de tratar con alguien, he aprendido mucho de astronomía... 

Por eso creo que es muy importante fomentar este tipo de juegos, hacerlos llegar a un mayor número de personas, para concienciar a las personas de que todos somos capaces, solo hay que dedicarle un poquito de esfuerzo, y por supuesto entrenar la empatía, que a día de hoy es muy necesaria.

¿EN QUÉ TIPO DE INTERVENCIÓN USARÍAS EL JUEGO Y COMO LO HARÍAS? 

Yo creo que este modelo de juegos, sería estupendo para crear un taller de videojuegos con jóvenes y adolescentes, ya que somos nosotros quiénes en esta etapa de los 10 a los 18-19 años, juzgamos siempre a un libro por su portada, y herimos muchas veces sin darnos cuenta por utilizar un lenguaje incorrectamente hacia un tema por el que no tenemos conciencia.

Creo que sería muy enriquecedor crear talleres, en los que durante dos o tres días se vieran involucrados en un juego, lo entendiesen, se metieran en la mente de los protagonistas... y posteriormente hacer una reunión en la que cada participante del taller compartiese su experiencia y las nociones aprendidas, creando así un marco de sociedad en el que poder expresarnos y compartir nuestros sentimientos, a la par que tratamos temas que son muy importantes para el mundo.

ESTOS SON LOS ROLES

Hola a todos chicos, hoy voy a hablar de los "roles", y me diréis "¿Qué es eso de los roles?, pues bien; es un juego del programa de influencers, que consta de cinco roles, los cuáles se nos asignarán uno por semana a cada componente del grupo, y al terminar la semana éstos rotarán. Los roles son los siguientes:
* El/la estratega-analista; es el/la encargado/a de ocuparse que los componentes del grupo realicen el trabajo correctamente y a tiempo, y deberá evaluar numéricamente a su grupo.
* El/la player; elegir y jugar a uno de los juegos propuestos por el programa, y hacer publicación en el Blog respondiendo a: ¿en qué consiste el juego? ¿qué te ha parecido? ¿qué emociones has sentido jugando? ¿en qué tipo de intervención usarías el juego y cómo lo harías?
* El/la rastreador/a; se encargará de localizar Fake News, decir como has averiguado que es falsa y la intencionalidad que tenía ésta.
* El/la comentarista; comentar las publicaciones de cinco compañeros de la clase.
* El/la crítico/a; elegir un tema de las injusticias sociales y subir una publicación a modo de manifiesto sobre el tema elegido.
Esta semana El Player lo ha asumido Manuel Jesús Gómez Álvarez que ha elegido un juego llamado "Moving on" que trata sobre la violencia de género. Creo que Manuel ha desempeñado correctamente su rol esta semana, una buena publicación que cumple los requisitos, y por ello se merece un 8.
En segundo lugar como La Rastreadora tenemos a Ángeles Vera Sáez, quién ha hecho su post sobre la curiosa Fake New de que las patatas fritas del McDonald´s combaten la alopecia. ¡Si fuese cierto sería estupendo! Bien esta semana Ángeles ha conseguido bajo mi punto de vista un 7, ha hecho una publicación muy divertida.
Continuamos, y como El Crítico ejerce el papel Iván García Pérez, quien ha escogido el tema de las casas de apuestas y la adicción que éstas generan, lo ha explicado de una manera muy sencilla pero le ha bastado para dejar claro en su manifiesto que todos debemos controlar estas actividades y por ello la nota que le daré esta semana será un 7.
Por último, yo asumo el papel de La Estratega-analista, y a parte como nuestro grupo es de cuatro componentes asumo también el rol de La Comentarista. Por esta razón he evaluado a mis compañeros de grupo y a continuación os voy a contar las publicaciones que he comentado esta semana:
-En primer lugar he comentado la publicación de Nazaret Álvarez Cordero "Ejemplo de deportividad", que trata sobre la agresión y la violencia que hay en el fútbol, y como un niño (jugador) pide a su padre que pare de quejarse del arbitraje.
-También comenté la publicación de María Chaparro Gómez "¿Un sospechoso deja de ser humano?", en el que intentan hacer confesar a un sospechoso con una serpiente, es algo inmoral...
-Me pasé después por el blog de Sergio Pastor Asensio que trata un tema social muy importante, el bullying, en su post "Marginación escolar".
-Mi compañero Javier Sánchez Gómez escogió un tema que me gusta mucho, la música urbana (el Rap), y el mensaje que éstas transmiten, en concreto escogió al cantante Rafa Espino, "Detrás de todos" es el nombre de su entrada.
-Por último pero no menos importante, Paula Reinoso  Horna, ha escogido un tema que nos tiene mosca a todos los estudiantes de la ciudad de Cáceres, "Adiós RC,  hola aglomeraciones", nos han quitado la línea RC y ahora todas las mañanas es imposible coger un autobús y llegar a tiempo, por que somos muchos estudiantes para pocas líneas. Deben escucharnos y solucionar este problema por el bien de nosotros los jóvenes, para los que ahora, cada minuto es hora punta.


Para concluir con el post de hoy, quiero hacer una evaluación global de todo mi grupo (Vendo Opel Corsa), creo que somos un grupo con mucho potencial, y somos creativos, pero nos falta comunicación entre nosotros, tenemos que acostumbrarnos trabajar juntos, pero en cuánto le pillemos el truco haremos cosas maravillosas. Esta semana mi grupo se merece un 7, como bien he dicho tenemos que tener más conexión entre nosotros, pero creo que para ser algo nuevo para nosotros este modelo de trabajo, lo hemos hecho bastante bien, pero podemos dar más de nosotros mismos.

¿Has buscado en Google "viajar sola"?

Ella es Meritxell Martorell, es periodista y ha dado la vuelta al mundo (visitando mas de 60 países). Nos cuenta que cada vez que dice a sus conocidos que se va de viaje, y que va a ir sola,se sorprenden y la mira con preocupación.

Lo que pretende conseguir con este vídeo, es eliminar el tabú de que la mujer no debe viajar sola, y hace la prueba buscando en Google "viajar sola" y se da cuenta de que los resultados que le aparecen en la búsqueda son distintos a que si pusiera "viajar solo"; si lo buscas por el género femenino aparecen las precauciones que debes tomar a la hora de viajar sola. 

Es muy deprimente que en pleno siglo XXI sigamos pensando que una mujer no puede hacer las cosas por su cuenta. Todos y todas deberíamos salir a la calle solos y no sentir ningún miedo, salir libre y sin preocupaciones.

Debemos romper esta barrera de género, desgraciadamente el machismo es un tema que llevamos arrastrando durante miles de años y que actualmente, a pesar de todo lo que ha evolucionado la sociedad, no somos capaces de cambiar esta mentalidad. ¿Por qué una mujer no puede hacer las mismas cosas que un hombre, y viceversa?. Las mujeres hemos demostrado y demostramos que somos capaces de trabajar como el que más, llevar la casa y tratar más asuntos a parte, y sin embargo hay hombres que siguen pensando que no valemos lo suficiente y que solo merecemos estar en un lado, (en casa, con sus respectivas tareas), ahora yo le hago una sugerencia a esos hombres, poneos aunque sea, una semana en el papel de la mujer; id a trabajar, llegar a casa haced la comida, limpiad, cuidad a los niños, haced los deberes con ellos, etc.

Lo mismo ocurre con el trato hacia nosotras, hay personas que aún se creen que tienen poder sobre nosotras, que deciden ellos que quieren hacer y nos apagan la voz. Nos abordan por la noche, cuando vamos solas por una calle, se creen que pueden hacer lo quieran con nosotras.

No tengo una respuesta al ¿Por qué? de este pensamiento tan arcaico, sólo se que debemos luchar contra esta situación, debemos concienciar a la población de que ambos géneros somos capaces de hacer las mismas cosas, y para ello debemos educar a los jóvenes desde la infancia, ya que es el momento idóneo en el que una persona absorbe todo lo que ve, y si un niño se cría bajo un entorno de discriminación el día de mañana será el quién discrimine.

Creo que todas, tenemos derecho a poder salir solas a la calle sin ningún miedo, sin preocuparse por si llegará a casa. También tenemos derecho a que nos dejen de mirar de manera inferior o que sientan miedo o rechazo a que vayamos solas a cualquier sitio.

Somos mujeres, pero sobre todo somos personas, y como personas al igual que los hombres, tenemos derechos y deben ser igual de respetados que los de los hombres.

No va a ser una tarea fácil, por que desgraciadamente el mundo es un lugar hostil, en el que no todo el mundo tiene el objetivo de cambiar. Pero espero poder decir el día de mañana que;

 ¡lo logramos y que ya no tenemos miedo!

Hard GZ una biblioteca para Senegal

Para quiénes no lo conozcan, este es Pedro Ruibal, más conocido por su nombre artístico Hard GZ.
Este joven gallego de tan solo 22 años, encontró su vocación en el mundo de Hip-Hop, que a pesar de su temprana edad ya tiene un gran reconocimiento entre la población.
Como bien explica en el vídeo al cantante, se le ocurrió la idea de colaborar, por su alto reconocimiento con la sociedad, recaudando fondos para la construcción de  una biblioteca en Senegal.


Para comenzar pienso que todos deberíamos ser como Pedro, independientemente de nuestro grado de fama. Si todos aportásemos nuestro granito de arena, se generarían menos conflictos, y tendríamos una vida con más calidad en el ámbito social.
En mi opinión, el gesto del cantante ha sido muy noble. Todas y cada una de las caras conocidas de la población, deberían aprovechar la influencia que ejercen sobre la población (tanto jóvenes como adultos), dando un buen ejemplo a estos, cimentando en las personas una serie de valores sociales para la vida en comunidad. Ya que hoy en día, sobre todo los jóvenes, intentan imitar a sus ídolos, y si éstos tienen malas conductas ellos las repetirán. Por ello deben dar buena imagen e intentar cambiar el mundo como lo ha hecho Pedro.

Presentación de mi grupo de trabajo

  Como bien os dije, este blog ha sido creado para "el programa influencers", propuesto por la asignatura de TIC Aplicadas a la Educación Social.
  Y por su puesto, no podía faltar un grupo de trabajo con el que realizar de una manera mejor las publicaciones. A continuación os voy a presentar a mi maravilloso grupo.
  Nosotros somos "Vendo Opel Corsa". Éste está compuesto por:

• Iván García Pérez
• Manuel Jesús Gómez Álvarez
• Ángeles Vera Sáez
• y por último yo.

    !Esperemos que os guste, muchos besos¡

Presentación

Muy buenas a todos, yo soy Patricia (pero me gusta mas que me llamen Patri), tengo 18 años y os quiero dar la bienvenida a mi primer y nuevo blog.
Para que me conozcáis un poquito mejor, soy estudiante de la UEX , y estoy en mi primer año de carrera en el grado de Educación Social.

Vivo en una pequeña y maravillosa alquería llamada Martilandrán en la comarca de Las Hurdes, al norte de Extremadura. Es un pueblo que no tiene muchos habitantes, pero en cambio tiene mucha magia y leyendas. Y sobre todo está caracterizado por sus impresionantes vistas y paisajes.

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He creado este blog con el fin de convertirme en una influencer del programa que me plantea la asignatura (de TIC aplicadas a la Educación Social). Y estoy ilusionada y con ganas de empezar a rellenar mi blog y con el ayudar y entretener a la gente que invierta su tiempo en leer mis publicaciones.

Espero que os guste y que disfrutéis mucho.